Школьница из Березы на неделю стала студенткой медицинского университета

Оригинальный профориентационный проект «Студент на неделю» в Беларуси проводится не первый год. На осенних и весенних каникулах школьников приглашают стать студентами вузов, чтобы оказать содействие абитуриентам при выборе будущей профессии, ближе познакомить с предлагаемыми специальностями.

Агата Вечерко, учащаяся профильного класса СШ №3 г. Березы, стала студенткой на неделю педиатрического факультета Белорусского государственного медуниверситета. Предварительно прошла отбор – написала мотивационное письмо на тему: «Почему я хочу стать врачом?». «Детский доктор – это самый главный и важный доктор. С выражением «Дети – наше будущее» нельзя поспорить. Дети – это новое поколение, которое будет вести за собой наше общество, развивать и прославлять нашу страну. А значит, дети должны быть крепкими, здоровыми и счастливыми. Если в этом будет частичка моего труда, я буду гордиться собой. Надеюсь, что в 2024 году стану студенткой педиатрического факультета, после завершения учебы в БГМУ я обязательно буду хорошим врачом-педиатром, в голове которого будут прочные знания, в руках – медицинское ремесло, а в душе – много света», – слова письма позволили Агате попасть в число 22 ребят, которые подумывают о нелегкой профессии врача.

Учеба в медицинском вузе специфическая, потому все было серьезно – приехавшие школьники получили возможность вжиться в роль настоящих студентов-медиков. В день заезда, воскресенье, сразу приятная неожиданность: для знакомства в общежитие приехала декан педиатрического факультета Наталья Панулина. Она выслушала пожелания студентов на неделю и внесла коррективы в план их обучения.

– Декан очень радушно приветствовала каждого из нас, – рассказала Агата. – Вместе со студентами мы пили чай, шутили, все было так, как в теплой домашней обстановке.

Утром со студентами юные гости отправились в университет, вместо школьной формы надели белые халаты и шапочки. Им удалось изнутри узнать о жизни студентов медицинского университета, они знакомились с группами, с тем, как преподаватели объясняют новый материал и впоследствии спрашивают его у студентов. Для школьников, как и для любого студента, в расписании нет поблажек, разве что на практических занятиях не ставили оценок. Студенты на неделю побывали на экскурсии в симуляционно-аттестационном центре и симуляционной аптеке.

– Больше всего запомнились открытое занятие по клинической аллергологии и иммунологии в группе со студентами 5-го курса, занятия по дисциплине «Анатомия человека», по гистологии. Очень интересно слушать преподавателей, хоть и термины на латинском языке, но все остальное понятно, – поделилась впечатлениями школьница. – Самое яркое впечатление – посещение Республиканского научно-практического центра трансплантации органов и тканей, где мы понаблюдали за операциями на поджелудочной железе и по замене клапана сердца.

Временные студенты с первокурсниками выполнили практические работы по анатомии: провели опыты по определению и расположению отдельных костей в скелете человека. В обучении присутствовал соревновательный момент: за ограниченное время правильно собрать его. «Почти получилось, лишь одну небольшую кость мы распознавали с помощью интернета».

Расписание у студентов на неделю построили таким образом, чтобы они посетили не только лекции и практические занятия, но и погрузились в студенческую жизнь. Ребята не просто жили в общежитии у медиков, а были участниками активной жизни общежития, весело проводили время.

Всегда же остается вероятность, что ты можешь ошибиться с выбором профессии. Проект «Студент на неделю» – хороший способ понять, действительно ли медицина – это твое, дает шанс убедиться в выборе профессии. Агата Вечерко приобрела новые знания, ценный опыт, повзаимодействовала с преподавателями, пообщалась со студентами и получила от них советы. Теперь она точно понимает, на какую специальность и в какой вуз будет подавать документы.

Жанна МИРОШНИК

Фото из архива Агаты ВЕЧЕРКО